Destaques da Recuperação 1º Sementre / 2009 - CNSA

Parabenizo a todos pelo êxito alcançado, a média 6,0 (seis) pontos, e destaco merecidamente, aqueles que buscaram o melhor de si, acreditando na sua capacidade intelectual. Aqui registro a ousadia daqueles que são provas vivas de que é possível quando queremos, bastando apenas: querer, ler e exercitar. Obrigado a todos e boas férias !!!!!!!

1- MATEMÁTICA

1º Ano "A" : 9,0 ( 21- Lucas )

1º Ano "B" : 8,4 ( 30- Sinvy )

2º Ano "A" : 9,1 ( 09- Kamila )

2º Ano "B" : 7,9 ( 22- Matheus )

2- FÍSICA

1º Ano "C" : 7,3 ( 07- Ítalo e 22- Rafaela )

3º Ano "A" : 7,0 ( 26- Tiago )

3º Ano "B" : 7,3 ( 13- Jayme )

Profº Nelson Miranda

4º Dia de Recuperação ( 1º "A" e 2º "A" ) - 16 de julho de 2009

Uma missão difícil, mas não impossível, na qual aqueles que precentem o momento de oportunidade, aproveita. Após praticamente duas semanas, os recuperandos buscaram energia, lá no fundo do poço, no intuito de melhorar a média. Diga-se de passagem: o objetivo realmente é de aprendizagem trazendo como consequência o aumento na média, pois, os números são apenas o termômetro no processo ensino/aprendizagem. Acaba assim o primeiro tempo do jogo, com a vitória de alguns, nos acréscimos, e àqueles que não almeijaram, não se desesperem, pois, terão a mesma oportunidade no segundo tempo, restando agora, fazer as substituições e modificações necessárias para vencer a partida. Reveja sua estratégia, o que faltou, e busque fazer de uma forma diferente, mas de maneira responsável, consciente, e principalmente, com muita vontade em adquirir o conhecimento. Sendo assim, antes de interpelar alguém fazendo a seguinte indagação: "O senhor(a) acha que eu ainda tenho condições de passar ?", lembre-se que alguns de seus colegas já descobriram que É POSSÍVEL, logicamente, se eles conseguiram você também consegue ! Só depende de você !!!! É possível sim, a Matemática GARANTE isso ! Suponha que nas últimas das hipóteses sua média semestral após a recuperação tenha sido 1,5. Neste caso você ainda tem duas oportunidades, um tanto difícil, é claro, mas não impossível, que seria tirar as quatro notas restantes iguais a 10,0; e ainda, a recuperação final . Mas, matematicamente, É POSSÍVEL SIM !

"A impossibilidade existe àqueles que não acreditam que são capazes"

( Profº Nelson Miranda )

Para saber a média do semestre, basta apenas fazer a média aritmética das médias de recuperação e da avaliação de recuperação.
Média Recuperação = MR
Média Avaliação de Recuperação = MAR
Média do Semestre Após Recuperação = MSAR

MSAR = ( MR + MAR ) : 2


1º Ano "A" ( MATEMÁTICA )

01- 4,5 / 02- 1,7 / 03-4,2 / 04- 3,7 / 05- 2,1 / 06- 1,9 / 07- 3,7 / 08- 3,9

11- 1,6 / 13- 1,9 / 14- 4,9 / 15- 1,5 / 18- 2,5 / 20- 4,6 / 21- 9,0 / 22- 1,6

23- 4,5 / 26- 4,5 / 27- 5,4 / 29- 3,0 / 30- 5,0 / 31- 3,1 / 32- 6,0

33- 4,3 / 34- 3,1 / 36- 4,2 / 37- 6,0 / 38- 2,0 .


2º Ano "A" ( MATEMÁTICA )

01- 7,3 / 04- 5,2 / 06- 1,9 / 09- 9,1 / 10- 6,5 / 11- 6,3 / 15- 4,2 / 16- 6,3

19- 2,6 / 20- 6,5 .

Observem as notas em azul, existe um porquê de estarem assim.

Abraços.

Profº Nelson Miranda

3º Dia de Recuperação ( 1º "C" ) - 15 de julho de 2009

Espero que reflitam um pouco sobre quais devem ser os nossos verdadeiros papéis na escola, para que assim possamos dar seguimento à batalha em busca da aprendizagem. Não tenham isto como um obstáculo ou bloqueio, mas como uma troca de conhecimentos. Como sempre digo: "nada de desespero, VOCÊS SÃO CAPAZES !".
Para saber a média do semestre, basta apenas fazer a média aritmética das médias de recuperação e da avaliação de recuperação.
Média Recuperação = MR
Média Avaliação de Recuperação = MAR
Média do Semestre Após Recuperação = MSAR

MSAR = ( MP + MAR ) : 2

1º Ano "B" ( MATEMÁTICA ) - RETIFICAÇÃO DE NOTA

32- 3,4 / 33- 1,3 .

1º Ano "C" ( FÍSICA )

01- 2,5 /02- 3,2 / 03-7,2 / 05- 3,9 / 06- 5,4 / 07- 7,3 /08- 3,3 / 09- 4,7 /

10- 3,5 / 12- 3,3 / 14- 4,8 / 16- 3,6 / 17- 3,0 / 18- 4,0 / 19- 3,6 /20- 3,4 /

21- 4,4 / 22- 7,3 / 23- 6,0 / 24- 4,6 / 25- 4,8 / 26- 4,3 / 27- 3,0 / 28- 6,8 /

29- 2,9 / 30- 2,5 / 31- 6,5 .

Observem as notas em azul, existe um porquê de estarem assim. Abraços.

Profº Nelson Miranda

O "BIXO" está solto... ixe-ixe

Desculpem a expressão "BIXO" ( sinônimo de FERA ), ela está sendo aqui inaugurada pra destacar o excelente desempenho do aluno Kilderlan, do 3º Ano "A", do Colégio Nossa Senhora Aparecida, do Vergel, em Maceió, das Alagoas, o CNSA para o íntimos, que atropelou, literalmente, seus concorrentes no Concurso de Admissão ao Curso de Formação de soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II 2010. Foi um total de 23995 incritos, destes se classificaram exatos 4560 candidatos, e o Kil (ixe-ixe), com toda a sua versátil humildade, conseguiu simplesmente a 3ª colocação a nível nacional. Olha aí Kil, você está provando que só depende de cada um de nós para fazer valer todo o potencial interior que temos. O que para muitos parece impossível, pra você é só questão de fazer parte dos seus objetivos. Sinto-me honrado e orgulhoso em partilhar mais uma vitória, e que vitória !!! São apenas as primeiras de muitas que virão!!!!

Você realmente é o BIXO !!!! ...ixe-ixe

"Você não é o melhor nem tampouco o pior, mas você é apenas DIFERENTE!"

PARABÉNS E UM MUITO OBRIGADO POR SER O QUE VOCÊ É!!!

VALEU!!!!! ixe-ixe

Profº Nelson Miranda

2º Dia de Recuperação ( 1º "B" e 3º "A" ) - 14 de julho de 2009

1º Ano "B" ( MATEMÁTICA )

Como prometido, aqui seguem as notas da Avaliação de Recuperação. Para saber a média do semestre, basta apenas fazer a média aritmética das médias de recuperação e da avaliação de recuperação.
Média Recuperação = MR
Média Avaliação de Recuperação = MAR
Média do Semestre Após Recuperação = MSAR

MSAR = ( MP + MAR ) : 2

01- 6,5 / 02- 1,8 / 03- 2,6 / 05- 2,1 / 08- 1,8 / 09- 5,7 / 10- 6,8 / 11- 1,1 /

13- 2,0 /14- 4,4 / 15- 3,2 / 16- 3,8 /17- 6,8 / 19- 3,7 / 22- 6,9 / 23-5,0 / 24- 1,9 / 25- 2,6 /

27- 2,7 / 28- 1,4 / 30- 8,4 / 31- 1,5 / 33- 3,4 / 33- 1,3 / 35- 4,3 / 36- 4,5.

3º Ano "A" ( FÍSICA )

03- 2,3 / 07- 6,3 / 10- 3,0 / 26- 7,0.

Observem as notas em azul, existe um porquê de estarem assim.Abraços.

Profº Nelson Miranda

1º Dia de Recuperação ( 2º "B" e 3º "B" ) - 13 de julho de 2009

Como combinado, estou enviando nota das avaliações recuperativas do 1º semestre. A nota deverá ser somada com a média que o levou à recuperação e o resultado dividido por dois. Caso o resultado dessa divisão seja menor que a média que o levou a recuperação, deverá ser considerada como média semestral após a recuperação, a média que o levou à recuperação. Ex:

joão ficou em recuperação com média 4,0 e tirou na avaliação recuperativa 3,0. Logo a média do João será 3,5 que é menor do que 4,0; então joão ficará com média 4,0. Outro exemplo é : Marcos ficou em recuperação com 5,5 e tirou 6,0; ficando o Marcos com 5,75; aproximando, fica igual a 6,0. Vamos lá então:

2º Ano "B" ( MATEMÁTICA )

segue a seguite ordem: nº - Nota

01- 7,5 / 02- 3,7 / 03- 5,2 / 04- 2,0 / 05- 5,5 / 06- 6,5 / 07- 4,4 / 09-7,2 / 11- 4,5 /13- 2,4 /

14- 5,3 / 15- 5,5 / 16- 2,8 /17- 1,9 / 19- 3,9 / 21- 4,0 / 22-7,9 / 23- 4,1 / 24- 2,9 / 25- 3,0 /

27- 7,1 / 28- 6,0 / 29- 7,4 / 32- 6,3 / 33- 3,2.

3º Ano "B" ( FÍSICA )

02- 4,9 / 03- 4,3 / 06- 6,0 / 09- 1,7 / 10- 3,9 / 11- 4,1 / 13- 7,3 / 15- 5,4 /16- 3,7.

Observem as notas em azul, existe um porquê de estarem assim.

Abraços.

Profº Nelson Miranda

Destaques do 1º Sementre / 2009 - CNSA

Parabenizo a todos pelo êxito alcançado, a média 6,0 (seis) pontos, e destaco merecidamente, àqueles que buscaram o melhor de si, acreditando na sua capacidade intelectual. Aqui registro a ousadia daqueles que são provas vivas de que é possível quando queremos, bastando apenas, querer, ler e exercitar. Obrigados a todos e boas férias !!!!!!!

1- MATEMÁTICA

1º Ano "A" : 1º Lugar - 9,5 ( 35- Suanny )
2º Lugar - 8,0 ( 10- Elenir )
3º Lugar - 7,5 ( 12- Glória )

1º Ano "B" : 1º Lugar - 8,5 ( 26- Pooline )
2º Lugar - 7,0 ( 29- Rudah )
3º Lugar - 6,5 ( 04- André, 20- Maria Eduarda e 34- Thayná )

2º Ano "A" : 1º Lugar - 8,0 ( 18- Mayara Vieira )
2º Lugar - 7,5 ( 07- Jacswlivan e 21- Nayara )
3º Lugar - 6,5 ( 05- Emmanoel, 14- Manoel e 23- Rayana )

2º Ano "B" : 1º Lugar - 9,5 ( 10- Elivaldo )
2º Lugar - 9,0 ( 08- Celso )
3º Lugar - 7,5 ( 26- Raíssa )

2- FÍSICA

1º Ano "C" : 1º Lugar - 6,5 ( 13- José Antônio )
2º Lugar - não teve
3º Lugar - não teve

3º Ano "A" : 1º Lugar - 9,5 ( 27- Victor Hugo )
2º Lugar - 9,0 ( 04- Elainy e 15- Júlio )
3º Lugar - 7,5 ( 01- Aderlita, 02- Andreza e 16- Karine Batista )

3º Ano "B" : 1º Lugar - 10,0 ( 19- Lidiane )
2º Lugar - 8,5 ( 04- Camila )
3º Lugar - 7,0 ( 01- Anne, 05- Clevérton, 17- J. Lucas, 20- Ludmila e 28- Yasmin )

Profº Nelson Miranda

Avaliações de Recuperação

Caros educandos, tenho observado que no período de revisão às avaliações de recuperação os fatores motivação e interesse estão em repouso. Tenho estado preocupado com alguns semblantes observados em sala de aula e sinceramente, tenho buscado metodologias que nos ajudem a desenvolver cada tópico do conteúdo programático anual, porém, tenho encontrado algumas dificuldades, mas nada preocupante. Aqui vai uma injeção de ânimo para que cada um de vocês saibam que são capazes, são detentores de uma ilimitável gama de conhecimento. O estudante não deve aprender pensamentos, deve aprender a pensar. " Nada lhe posso dar que já não existam em você mesmo. Não posso abrir-lhe outro mundo de imagens, além daquele que há em sua própria alma. Nada lhe posso dar a não ser a oportunidade, o impulso, a chave. Eu o ajudarei a tornar visível o seu próprio mundo, e isso é tudo. " Estou torcendo para que todos não se recuperem, mas, que realmente aprendam !!! Boa sorte a todos. Profº Nelson Miranda.

Matemática: o bicho de sete cabeças

Muitos criam esse mito devido, infelizmente, a metodologia utulizada por alguns educadores. A Matemática pode ser resumida, em princípio, como 1 + 1 = 2. O que as vezes esquecemos é o detalhe da leitura, que clareiam a visõo, seja em Matemática ou qualquer outra área. Claro que pra isso temos que seguir alguns ritos de aprendizagem, mas nada demais. Finalizando, o bicho de sete cabeças também tem um pouco de sua origem na Matemática, que foi por alguns, repassada e não degustada e saboreada.